2023年7月9日- 29日
本课程侧重于交流与文化之间的关系. 学生们探索文化价值的方式, 态度和假设反映在沟通过程中.
这个项目的学生将在地标学院的普特尼度过两周的课程, 并将前往魁北克市, 参加为期一周的课程.
本学期以学生对自己的文化认同和沟通方式的自我分析开始. 然后，学生从跨文化的角度研究语言和非语言交流模式. 学生们通过准备口头报告和领导小组讨论来完善他们的口头沟通技巧.
学术总监: 李·克罗克，传播学副教授
项目负责人: 杰西卡Lindoerfer， Study Away主任，LC Online联席主任 & Intersession项目
考虑以下因素来决定这门课程是否适合你:
空闲时间/独立性:变量
体力要求:低到中等
过渡:低
刺激:低到中等
详情见下文.
这个项目的学生将在我们的普特尼度过两周, VT校园，在qu忧郁呆一周, 加拿大. 前往曲海的交通工具将是公共汽车或火车.
空闲时间/独立:变量. 在校园里, 自由时间将与任何其他校园课程相似-该计划在校园的第二个暑期课程中进行. 而在quacimbec, 该小组将有许多有组织的活动，但大多数日子将包括一些自由时间.
物理的要求:温和. 在魁北克, 这个项目将包括在城市里散步, 站在博物馆或其他地方, 在城外的短途旅行中可能会有一些步行或徒步旅行.
转换:低. 这群人将一起前往qu忧郁, 并将在访问期间留在该市的同一地点.
刺激:低至中等. 曲海是一个小城市，因此将有行人和车辆交通. 然而，大部分课程是在校园内进行的.
这是一门3学分的2000级课程，需要以下先决条件:
OR 系主任的许可
学术总监: 李·克罗克, 传播学副教授
李·克罗克(李·克罗克)是L和mark学院传播学副教授. 李在Sage研究生院获得了特殊教育和阅读硕士学位, 佛蒙特大学心理学学士学位, 和C.A.G.新英格兰安提阿大学的自闭症谱系障碍.
李的学术兴趣包括动物和人类的交流和关系, 自闭症谱系障碍, 以及社会语用学.
项目负责人: 杰西卡Lindoerfer
杰西卡·林多弗(杰西卡Lindoerfer)是L和mark College Study Away项目的负责人, 同时也是LC Online的联合总监 & Intersession项目. 杰西卡在伯瑞特伯勒的国际培训学校获得了国际教育硕士学位, 佛蒙特州.
该计划的费用包括:
学生的花费因人而异. 额外费用包括:
L和mark College的“全球参与”奖学金提供高达项目费用50%的奖学金. 奖学金以需求为基础，一般每个项目有1 - 2个奖学金名额. 点击这里查看奖学金申请.
如果你对这个项目或其他L和mark College Study Away项目有任何疑问, 请联系 杰西卡LindoerferL和mark College Online的联合主任 & Intersession项目.
